В МАДОУ – детском саду №44 оборудовано 6 групповых помещений и кабинеты специалистов.

Все группыимеют групповое помещение, спальни, приемные, помещениядля проведения гигиенических процедур. Вгруппах просматривается зонирование, секционная мебель, дидактические столы, уголки природы. Игрушки подобраны в соответствии с возрастом, требованиями и имеют сертификаты допуска. Оборудованы уголки для подвижных, спокойных и сюжетных игр детей, игр с песком и водой. Есть уголки театрализованной деятельности и книжные уголки. Столы и стулья подобраны в соответствии с ростовыми показателями детей.

Группы имеют секционную мебель, рабочие столы для игр детей, пространство группы поделено так, что есть место для подвижных, спокойных игр детей. Оборудованы исследовательские уголки, уголки уединения, уголки природы. Зона для занятий и приема пищи. В группах оборудованы речевые зоны, зоны для занятий творчеством и спортом. Вся мебель подобрана в соответствии с ростовыми показателями детей. Во всех группах есть магнитолы или музыкальные центры или портативные колонки

В спальнях оборудованы мест для дневного сна детей, оборудовано рабочее место педагога. Весь методический и дидактический материал демонстрационный и раздаточный расположен в шкафах для пособий в спальне.

В приемных расположены индивидуальные шкафы для детской одежды, информационные родительские уголки, изготовленные педагогами, ширмы с консультациями для родителей, стенды с детскими работами.

Кабинетучителя-логопеда и педагога-психолога: предназначен для индивидуальныхзанятий с детьми, консультаций родителей.Фронтальная и подгрупповая работы с детьми ведется в групповых помещениях.В кабинете для индивидуальных занятий имеется рабочий стол педагога, шкаф для пособий, полки для демонстрационного материала, макеты и пособия по обучению детей грамоте и развитию речи, столы для работы детей, стулья детские, настенное зеркало с подсветкой, инструментарий для проведения артикуляционного массажа, шпателя,дидактические и методические пособия, фланелеграф, магнитная доска,дидактический материал по речевому развитию детей,разнообразные альбомы и слоговые таблицы, наборы картин и иллюстраций по темам. Кабинет имеет отдельный вход для удобства индивидуальной работы с детьми, консультаций родителей. Кабинет в полной мере обеспеченметодическими и дидактическими пособиями.

Для педагога-психолога в кабинете рабочий стол, шкаф для пособий. Методическая и детская литература,наборы иллюстраций по эмоциональному развитию. Тесты по всем возрастам, дидактические игры,разрезные картинки. Игрушкидидактические,демонстрационный материал, консультативный материал. Есть оборудование для релаксации. Кабинет оборудован музыкальным центром.

На втором этаже расположенспортивно-музыкальный зал,где проходят физкультурные занятия, праздники, развлечения. Вналичии имеется: фортепиано, спортивные комплексы, гимнастические стенки,шведская стенка, гимнастические скамейки,лестницы приставные,стойки баскетбольные, мишени для метания подвесные инапольные, доски ребристые, коврики массажные,дуги дляподлезания, гимнастические палки, конусы для разметки, канаты,маты,мягкие модули,мячи разных размеров, кольцебросы, кегли, спортивные и русские народные игры,мешочки для метания,обручи, скакалки, батут детский, наборы флажков, лент, косичек, кубиков, погремушек для проведения ОРУ, контейнеры под мелкий материал, стойка под физкультурное оборудование.

Для занятий музыкальной деятельностью используется музыкальный зал. Там проводятся фронтальные и индивидуальные занятия с детьми, показ театров, развлечений, проведение утренников, родительских собраний. В зале есть фортепиано, музыкальный центр, портативная колонка, ширма для показа театра, резной домик для инсценировок. Тумбочки для атрибутов, театральный сундучок, куклы для показа театра.Для музыкальных руководителей оборудован кабинет. Педагогами сделана подборказаписей народной, классической и современной музыки,музыкальных инструментов,музыкально- дидактические игры, атрибуты для оформления музыкального зала,методической литературы, разработаны сценарии праздников и развлечений, есть портреты композиторов и писателей.

Методический кабинетявляется рабочим кабинетом заместителя заведующей по ВМР, центромпомощи педагогам, зоной отдыха педагогов,служит дляпроведения МП советов,педагогических советов, родительских собраний. В нем размещена методическаяи справочная детская художественной литературы, периодические издания. Весь методический и наглядный демонстрационный материал систематизирован и распределен по разделампрограммы. Документация представлена программами, годовыми планами, аналитическими материалами, материалами по аттестации педагогов, консультационными материалами,протоколами педагогических советов, диагностикой и материалами по контролю, педагогическому опыту.Создано компьютеризированное рабочее место педагогов.

Для реализации учебно-образовательных задач дошкольное учреждение имеет необходимые материально-технические условия, а именно:

- типовое здание детского сада общей площадью 1 852 кв. метров., протяженность периметра – 277,13 кв. метров.

- прилегающая территория с 6 оборудованными площадками для прогулок детей;

- медицинский кабинет, процедурный кабинет;

- кабинеты специалистов: кабинет учителя-логопеда; кабинет педагога-психолога, методический кабинет, кабинет музыкального руководителя;

- музыкально-спортивный зал, малый физкультурный зал;

Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", нормам и правилам пожарной безопасности.Детский сад в достаточном количестве оснащен мягким и жестким инвентарем. Имеется все необходимое игровое и физкультурное оборудование, а также методическое обеспечение.

Группы оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарём. При оформлении групповых комнат воспитатели исходят из требований безопасности используемого материала для здоровья детей, а так же характера воспитательно-образовательной модели, которая лежит в основе планирования и оборудования группы.

Имеется достаточное количество методической литературы и учебно-наглядных пособий для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в ДОО.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МАДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МАДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

В группах детского сада организованы специальные центры для различных видов коллективной и индивидуальной деятельностидетей; в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.

Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используетсямягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенкузаниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

В детском саду отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку.

Книжный фонд, который составляет библиотеку располагается в методическом кабинете. Насчитывает более 450 наименований детской, учебной и учебно-методической литературы и включает в себя: книги для педагогов(методическая и справочная литература), книги для воспитанников(сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей), справочная литература.

В групповых помещениях имеются "Книжные уголки", в которых находится художественная, справочная литература в соответствии с возрастными особенностями воспитанников.

Для занятий спортом в детском саду имеется спортивный зал, совмещенный с музыкальным залом, и малый спортивный зал для индивидуальных и подгрупповых занятий.

На улице: размеченная дорожка для бега, площадка для утренней гимнастики и строевых упражнений, игровая спортивная площадка, оснащённая оборудованием для лазания, подлезания и метания.

В наличии имеется: фортепиано, спортивные комплексы, гимнастические стенки, шведская стенка, гимнастические скамейки, лестницы приставные, стойки баскетбольные, мишени для метания подвесные и напольные, доски ребристые, коврики массажные, дуги для подлезания, гимнастические палки, конусы для разметки, гимнастические шесты, канаты, маты, мягкие модули, мячи разных размеров, кольцебросы, кегли, спортивные и русские народные игры, мешочки для метания, обручи, скакалки, батут детский, наборы флажков, лент, косичек, кубиков, погремушек для проведения ОРУ, контейнеры под мелкий материал, стойка под физкультурное оборудование. На территории МАДОУ также расположена спортивная площадка выполняет функцию спортзала на свежем воздухе. Проводятся занятия по физической культуре, утренние гимнастики, спортивные праздники. Оснащена спортивным оборудованием (оборудование для метания, лазания, равновесия, координации, яма для прыжков, бревна, спортивные лесенки и др.). В летний период доступна тропа здоровья .

В детском саду доступ к сети Интернет осуществляется оператором "Ростелеком". Подключение ДОУ к сети Интернет - 6 точек.

Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Доступа воспитанников к интерактивному оборудованию и электронным ресурсам нет.

Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов  нет.

Сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов нет.